Εκπαιδευτικό σενάριο με θέμα τον καιρό. Βασικός σκοπός του σεναρίου είναι η βιωματική προσέγγιση της έννοιας του καιρού, μέσα από ομαδοσυνεργατικές διεργασίες και παιχνίδια ρόλων, με την αξιοποίηση του διαδικτύου και των τεχνολογικών εργαλείων που διαθέτει το σχολείο. Το μαθησιακό αντικείμενο στοχεύει, επίσης, στην εξοικείωση των μαθητών τόσο με την ορολογία της μετεωρολογίας όσο και με τα μετεωρολογικά σύμβολα. Το εκπαιδευτικό σενάριο περιλαμβάνει οδηγίες για τον εκπαιδευτικό και φύλλα εργασίας για τους μαθητές. Σε αυτά προτείνονται δραστηριότητες και δίνονται υπερσύνδεσμοι προς τον δικτυακό τόπο της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας. Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνεται, επίσης, μια παρουσίαση με θέμα τον τρόπο εφαρμογής του εκπαιδευτικού σεναρίου από το 11ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Θεσσαλονίκης.
Δημιουργός: Σαλονικίδης Γιάννης
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ:
Κατερίνα Κλωνάρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Γεωγραφίας Πανεπιστημίου Αιγαίου
ΧΟΡΗΓΟΣ ΑΔΕΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ: ΙΤΥΕ “ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ”
ΕΚΔΟΤΗΣ: ΙΤΥΕ “ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ”
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ: Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα (LOR)
Διεύθυνση αναφοράς: http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10928
Το παρόν αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΥΠΑΙΘ, το οποίο υλοποιείται από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο -ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2014-2020.
