από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 343 Θεάσεις: 343 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Σταυρόλεξο με όρους που σχετίζονται με την κοινή ζωή των ανθρώπων σε μικρότερες ή μεγαλύτερες ομάδες (τάξεις, κοινότητες, δήμους ή πόλεις). Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 449 Θεάσεις: 449 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση συμπλήρωσης κενών με τις λέξεις που δίνονται. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξάσκηση των μαθητών σε όρους που αφορούν στην κοινή ζωή των ανθρώπων. Πιο...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 255 Θεάσεις: 255 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση συμπλήρωσης κενών με τις λέξεις που δίνονται. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξάσκηση των μαθητών σε όρους που αφορούν στους δήμους και τις αρμοδιότητες...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 830 Θεάσεις: 830 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Εννοιολογικός χάρτης με θέμα τους λόγους για τους οποίους οι άνθρωποι ζουν μαζί. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι ο προβληματισμός των μαθητών σχετικά με τις...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 31 Δεκ 2018 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 198 Θεάσεις: 198 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Οι μαθητές καλούνται να προσανατολίσουν την πυξίδα τους προς έναν δοσμένο προορισμό και να υπολογίσουν σε μοίρες την κατεύθυνση προορισμού. Συγκεκριμένα θα πρέπει να...
