από Γιάννης Σαλονικίδης | 19 Νοέ 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 1 Θεάσεις: 1 (Χωρίς βαθμολογία ακόμη) ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα για το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον της Σιγκαπούρης. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι να μελετήσουν οι μαθητές τα...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Νοέ 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 12 Θεάσεις: 12 (1 ψήφοι, ΜΟ: 5,00 από 5) ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα για τη μελέτη του φυσικού περιβάλλοντος της Ισλανδίας. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι να μελετήσουν οι μαθητές τα...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 4 Νοέ 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 0 Θεάσεις: 0 (Χωρίς βαθμολογία ακόμη) ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα για τον πολιτισμό των ανθρώπων στη Λαϊκή Δημοκρατία του Κονγκό. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι να μελετήσουν οι...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 23 Οκτ 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 1 Θεάσεις: 1 (Χωρίς βαθμολογία ακόμη) ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα για τον πολιτισμό των ανθρώπων στην Γκάνα. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι να μελετήσουν οι μαθητές τα στοιχεία που...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 19 Οκτ 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 24 Θεάσεις: 24 (1 ψήφοι, ΜΟ: 5,00 από 5) ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα για τον πολιτισμό των ανθρώπων του Περού. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι να μελετήσουν οι μαθητές τα στοιχεία που...
