από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 208 Θεάσεις: 208 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση αναγνώρισης των μερών του σώματος μιας μέλισσας. Σκοπός της άσκησης είναι ο εντοπισμός των μερών του σώματος μιας μέλισσας στην εικόνα και η αντιστοίχιση κάθε...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 10 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 119 Θεάσεις: 119 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση αντιστοίχισης με έννοιες που αφορούν στον πολιτισμό. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξάσκηση των μαθητών σχετικά με τα στοιχεία που καθορίζουν, αλλά και...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 10 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 102 Θεάσεις: 102 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση αντιστοίχισης με όρους που αφορούν στο θέατρο και τους συντελεστές μιας θεατρικής παράστασης. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι εξάσκηση των μαθητών ως προς...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 10 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 126 Θεάσεις: 126 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση για την επικοινωνία μέσω συμβόλων. Σκοπός της άσκησης είναι η αντιστοίχιση λέξεων που αποδίδουν συναισθήματα ή ψυχικές καταστάσεις με τα κατάλληλα σύμβολα...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 10 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 147 Θεάσεις: 147 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση με θέμα τα ανθρώπινα συναισθήματα και πώς αυτά αποδίδονται στις εκφράσεις του προσώπου. Σκοπός της άσκησης είναι η παρατήρηση των φωτογραφιών και η ταξινόμησή τους...
