από Γιάννης Σαλονικίδης | 9 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 548 Θεάσεις: 548 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση δημιουργίας μιας διατροφικής πυραμίδας. Σκοπός της άσκησης είναι η σωστή ταξινόμηση των ομάδων τροφίμων, λαμβάνοντας υπ’ όψιν πόσο συχνά ή πόσο αραιά θα...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 9 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 2,437 Θεάσεις: 2,437 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση δημιουργίας μιας διατροφικής πυραμίδας. Σκοπός της άσκησης είναι η τοποθέτηση διαφορετικών ομάδων τροφίμων στα επιμέρους σημεία μιας πυραμίδας, με βάση τη...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 9 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 326 Θεάσεις: 326 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση για τη μεσογειακή διατροφή. Σκοπός της άσκησης είναι η δημιουργία δύο μεσημεριανών μενού, με βάση με τη μεσογειακή διατροφή και τη θρεπτική αξία των διαφόρων ομάδων...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 8 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού, Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 839 Θεάσεις: 839 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Παρουσίαση για την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τη μεσογειακή διατροφή και τη διατροφική αξία...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 8 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 375 Θεάσεις: 375 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση δημιουργίας ενός ημερήσιου προγράμματος διατροφής. Σκοπός της άσκησης είναι η συμπλήρωση του πίνακα με τις τροφές που θα πρέπει να καταναλώνονται σε διαφορετικά...
