από Γιάννης Σαλονικίδης | 13 Νοέ 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 474 Θεάσεις: 474 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Χάρτης με πληροφορίες για τη χλωρίδα και την πανίδα στις ζώνες βλάστησης της Γης. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν καλύτερα οι μαθητές τους τύπους...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 304 Θεάσεις: 304 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Σταυρόλεξο για το περιβάλλον και τη φύση. Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να λειτουργήσει ως άσκηση πρακτικής και εξάσκησης σε όρους που αφορούν στα έμβια και άβια...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 275 Θεάσεις: 275 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Κουίζ δεκαπέντε ερωτήσεων (συμπλήρωσης κενών, σωστού – λάθους, πολλαπλών επιλογών), σχετικά με το περιβάλλον και τη φύση. Στόχος της άσκησης είναι να δοκιμάσουν οι...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 327 Θεάσεις: 327 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση αναγνώρισης των μερών του άνθους. Σκοπός της άσκησης είναι ο εντοπισμός των διαφορετικών μερών του άνθους στην εικόνα και η αντιστοίχιση κάθε μέρους με τη σωστή...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 249 Θεάσεις: 249 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Παρουσίαση για τα μέρη του άνθους. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξερεύνηση της εικόνας, προκειμένου να γνωρίσουν οι μαθητές τα διαφορετικά μέρη ενός άνθους....
