από Γιάννης Σαλονικίδης | 31 Δεκ 2018 | Γ΄ Δημοτικού, Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 228 Θεάσεις: 228 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση αντιστοίχισης για τα σήματα που χαρακτηρίζουν τις τηλεοπτικές εκπομπές και το κοινό που μπορεί, σε κάθε περίπτωση, να τις παρακολουθήσει. Σκοπός της άσκησης είναι η...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 27 Δεκ 2018 | Γ΄ Δημοτικού, Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 141 Θεάσεις: 141 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Σταυρόλεξο για τα μέσα ενημέρωσης. Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να λειτουργήσει ως άσκηση πρακτικής και εξάσκησης σε όρους που αφορούν στην επικοινωνία και την...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 27 Δεκ 2018 | Γ΄ Δημοτικού, Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 82 Θεάσεις: 82 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Κουίζ επτά ερωτήσεων (πολλαπλών επιλογών), σχετικά με τα μέσα ενημέρωσης. Σκοπός της άσκησης είναι η επιλογή της σωστής απάντησης ή των σωστών απαντήσεων σε ερωτήσεις που...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 27 Δεκ 2018 | Γ΄ Δημοτικού, Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 102 Θεάσεις: 102 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα για τα ηλεκτρονικά και τα έντυπα μέσα ενημέρωσης. Στόχος της δραστηριότητας είναι να εξετάσουν οι μαθητές τον τρόπο που παρουσιάζεται η ίδια είδηση...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 27 Δεκ 2018 | Γ΄ Δημοτικού, Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 234 Θεάσεις: 234 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Κρυπτόλεξο με λέξεις που σχετίζονται με τα μέσα ενημέρωσης. Στόχος της άσκησης είναι να εντοπίσουν οι μαθητές μέσα στο κρυπτόλεξο τους οκτώ όρους που τους δίνονται. Οι...
