από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Δ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 232 Θεάσεις: 232 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Οι μαθητές καλούνται να βάλουν στη σειρά επαγγέλματα που σχετίζονται με την κατασκευή επίπλων. Δημιουργός: Σαλονικίδης Γιάννης ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 392 Θεάσεις: 392 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Κουίζ δέκα ερωτήσεων (πολλαπλών επιλογών), σχετικά με τα σήματα του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας. Στόχος της άσκησης είναι να δοκιμάσουν οι μαθητές τις γνώσεις τους,...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 546 Θεάσεις: 546 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Κουίζ οκτώ ερωτήσεων (σωστού – λάθους), σχετικά με τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς. Στόχος της άσκησης είναι να δοκιμάσουν οι μαθητές τις γνώσεις τους,...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 516 Θεάσεις: 516 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Κουίζ επτά ερωτήσεων (κλειστού τύπου), σχετικά με τους κανόνες που θα πρέπει να τηρούνται σε όλες τις εκφάνσεις της καθημερινότητας. Σκοπός της άσκησης είναι η παρατήρηση...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 1 Ιαν 2019 | Γ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 513 Θεάσεις: 513 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Κουίζ έξι ερωτήσεων (κλειστού τύπου), σχετικά με τον αριθμό των ανθρώπων που χρειάζονται, προκειμένου να ολοκληρωθεί ένα έργο ή μια δραστηριότητα της καθημερινής ζωής....
