από Γιάννης Σαλονικίδης | 12 Ιαν 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 111 Θεάσεις: 111 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα για την Ινδία και την Ιαπωνία. Στόχος της δραστηριότητας είναι η σύγκριση των δύο χωρών και η εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με τον ρόλο του αναγλύφου...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 9 Ιαν 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 229 Θεάσεις: 229 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα με χάρτη, πίνακα δεδομένων και γραφήματα, σχετικά με τον πληθυσμό της Ευρώπης. Στόχος της δραστηριότητας είναι να διαπιστώσουν οι μαθητές τον τρόπο...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 9 Ιαν 2019 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 175 Θεάσεις: 175 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα με χάρτη και γραφήματα, σχετικά με τις μεταβολές του πληθυσμού της Ελλάδας. Στόχος της δραστηριότητας είναι να καταλήξουν οι μαθητές σε συμπεράσματα...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 9 Ιαν 2019 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 394 Θεάσεις: 394 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα με πίνακες και γραφήματα, σχετικά με τον πληθυσμό της Ελλάδας. Στόχος της δραστηριότητας είναι η μελέτη των στοιχείων και η σύγκριση τόσο της...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 8 Ιαν 2019 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 1,349 Θεάσεις: 1,349 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Ανοιχτή δραστηριότητα με πίνακα δεδομένων και χάρτες, σχετικά με τη διοικητική διαίρεση της Ελλάδας. Στόχος της δραστηριότητας είναι να γνωρίσουν καλύτερα οι μαθητές...
