από Γιάννης Σαλονικίδης | 12 Ιαν 2019 | ΣΤ΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 721 Θεάσεις: 721 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Παρουσίαση για τον πορθμό του Γιβραλτάρ. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν καλύτερα οι μαθητές τον πορθμό.Πιο αναλυτικά, μέσω της παρουσίασης, δίνονται...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 450 Θεάσεις: 450 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Αρχείο γεωγραφικών χαρακτηριστικών (χάρτης) Google Earth, στο οποίο σημειώνονται τα ακτογραφικά στοιχεία της Ελλάδας. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 878 Θεάσεις: 878 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Άσκηση εντοπισμού στην εικόνα των γεωγραφικών όρων της θάλασσας. Στόχος της άσκησης είναι η εύρεση δώδεκα γεωγραφικών όρων. Προκειμένου οι μαθητές να εξοικειωθούν με τους...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 11 Ιαν 2019 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 666 Θεάσεις: 666 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Σταυρόλεξο για τα ακτογραφικά στοιχεία. Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να λειτουργήσει ως άσκηση πρακτικής και εξάσκησης σε όρους που αφορούν στις διαφορετικές μορφές που...
από Γιάννης Σαλονικίδης | 7 Ιαν 2019 | Ε΄ Δημοτικού
Θεάσεις: 748 Θεάσεις: 748 ΟΔΗΓΙΑΚάντε κλικ στην εικόνα για να ανοίξει η εφαρμογή σε νέο παράθυρο Παρουσίαση των γεωγραφικών όρων: Πορθμός, ισθμός και διώρυγα. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι οι μαθητές να διακρίνουν τις διαφορές των γεωγραφικών όρων μέσα από...
